Név: [szalloda_nev]
Cím: [cim]
Kategória:
Ismertető: [leiras]
Név: [szalloda_nev]
Cím: [cim]
Kategória:
Ismertető: [leiras]

A meseolvasás az iskolai teljesítményt is javítja


2011.11.04 11:08
 

A magyar gyerekekről már korábban kiderült, hogy az átlagosnál jóval többet néznek tévét, és hatalmas óraszámot töltenek el a számítógép előtt. Ennek elkerülése érdekében, sokat számít, hogy kisgyermekként - két-három éves kortól - milyen szokásokat vesz fel.


Azok a gyerekek, akiknek rendszeresen olvasnak mesét, hosszú távon profitálnak ebből, méghozzá annál nagyobb mértékben, minél többet olvastak nekik - derül ki egy német felmérésből, amely szerint nemcsak a szociális készségek és az iskolai eredmények fejlődnek, hanem a kreativitás és a mozgás is.

Ha anyuka elfoglalt a háztartás teendőivel, apuka sokat dolgozik, esetleg több gyermek van a családban, hajlamosak a szülők arra, hogy a gyerek idejét rajzfilmekkel töltsék ki ahelyett, hogy esténként maguk olvassanak fel a mesekönyvekből. Sokkal egyszerűbb bekapcsolni a tévét, mint egy kis időt szánni a gyerek fantáziájának fejlesztésére. A szülők nagy része ideig-óráig olvasgat a gyermekének, ezt a szokást azonban elhagyják, amint a kicsik is beletanulnak a betűk világába, mondván, hogy „olvass magad, hiszen már te is tudsz”! Igen ám, de a gyerek úgy van programozva, hogyha valamiért meg kell erőltetnie magát, azt hamar megunja, így elmarad az olvasás, inkább nézi a bugyuta rajzfilmeket.

Különösen a fiúk és az alacsonyan képzett családok gyermekei járnak jól a meseolvasással. A német Die Zeit hetilap, a Stiftug Lesen (Olvasás Alapítvány) és a német vasúttársaság (Deutsche Bahn AG) által szervezett felmérés során bő ötszáz, reprezentatív módon kiválasztott, 10 és 19 év közti gyermekkel és anyjukkal töltettek ki kérdőíveket.

Anyanyelv és matematika tantárgyakban azok a gyerekek, akiknek olvastak, akár 0,4 jeggyel magasabb eredményt érnek el. Ez különösen az alacsonyabban képzett családoknál mutatkozott meg. Azok a fiúk, akiknek olvastak, maguk is 20 százalékkal nagyobb eséllyel nyúlnak a könyvhöz, mint akiknek nem olvastak. Azok közül, akiknek olvastak, többen is űznek valamilyen sportot, vagy zenélnek.

Németországban ötödször mérték fel a meseolvasási helyzetet. A szervezők amellett szállnak síkra, hogy a szülők ne hagyják abba a meseolvasást, mihelyt a gyermek megtanul olvasni. Ehelyett inkább folyamatos átmenetet javasolnak a kettő közt. Ezen kívül a felolvasás lényeges előnye az együtt töltött idő. Ezt pedig még a legjobb hangoskönyvek sem pótolhatják.


Dani Erika / MTI
TisztaSzoba szálloda kereső
KERESÉS
 
 ClubCard gyorskereső
KERESÉS

 Iratkozzon fel hírlevelünkre
Név: E-mail:
MEHET

 
 



Oldaltérkép
KeresőGuru honlapkészítés