A magyar gyerekekről már korábban kiderült, hogy az átlagosnál jóval többet néznek tévét, és hatalmas óraszámot töltenek el a számítógép előtt. Ennek elkerülése érdekében, sokat számít, hogy kisgyermekként - két-három éves kortól - milyen szokásokat vesz fel.Azok a gyerekek, akiknek rendszeresen olvasnak mesét, hosszú távon profitálnak ebből, méghozzá annál nagyobb mértékben, minél többet olvastak nekik - derül ki egy német felmérésből, amely szerint nemcsak a szociális készségek és az iskolai eredmények fejlődnek, hanem a kreativitás és a mozgás is.

Ha anyuka elfoglalt a háztartás teendőivel, apuka sokat dolgozik, esetleg több gyermek van a családban, hajlamosak a szülők arra, hogy
a gyerek idejét rajzfilmekkel töltsék ki ahelyett, hogy esténként maguk olvassanak fel a mesekönyvekből. Sokkal egyszerűbb bekapcsolni a tévét, mint egy kis időt szánni a gyerek fantáziájának fejlesztésére.
A szülők nagy része ideig-óráig olvasgat a gyermekének, ezt a szokást azonban elhagyják, amint a kicsik is beletanulnak a betűk világába, mondván, hogy „olvass magad, hiszen már te is tudsz”! Igen ám, de a gyerek úgy van programozva, hogyha valamiért meg kell erőltetnie magát, azt hamar megunja, így elmarad az olvasás, inkább nézi a bugyuta rajzfilmeket.
Különösen a fiúk és az alacsonyan képzett családok gyermekei járnak jól a meseolvasással. A német Die Zeit hetilap, a Stiftug Lesen (Olvasás Alapítvány) és a német vasúttársaság (Deutsche Bahn AG) által szervezett felmérés során bő ötszáz, reprezentatív módon kiválasztott, 10 és 19 év közti gyermekkel és anyjukkal töltettek ki kérdőíveket.
Anyanyelv és matematika tantárgyakban azok a gyerekek, akiknek olvastak, akár 0,4 jeggyel magasabb eredményt érnek el. Ez különösen az alacsonyabban képzett családoknál mutatkozott meg. Azok a fiúk, akiknek olvastak, maguk is 20 százalékkal nagyobb eséllyel nyúlnak a könyvhöz, mint akiknek nem olvastak. Azok közül, akiknek olvastak, többen is űznek valamilyen sportot, vagy zenélnek.
Németországban ötödször mérték fel a meseolvasási helyzetet. A szervezők amellett szállnak síkra, hogy
a szülők ne hagyják abba a meseolvasást, mihelyt a gyermek megtanul olvasni. Ehelyett inkább folyamatos átmenetet javasolnak a kettő közt. Ezen kívül a felolvasás lényeges előnye az együtt töltött idő. Ezt pedig még a legjobb hangoskönyvek sem pótolhatják.
Dani Erika / MTI